乳崎小姐的自我养成日记 - 60、正在看清自己的人与看不清自己的人

    我是什么样的人？
    將这句名言转换成更加容易理解的表述，便是这样一个问题。
    中村瑠奈从来没想过这个问题。
    她脑子里装的从来都是这个boss应该怎么打，那个关卡用什么方式能够轻鬆破解。
    当她真正开始思考这个问题时，脑子里对自己的认知只有一个词：
    游戏宅。
    要是再往上加词，她便第一时间想到小学时离她而去的父母，想到谋夺房子、侵吞父母遗產的叔父，想到远离她的同学。
    谁都可以欺负的孤儿游戏宅。
    但这种情况又切实被改变了。
    因为有彩奈酱。
    叔父被赶走，被侵吞的遗產在慎二叔叔的帮助下拿了回来，她加入了彩奈酱的小团体，有了朋友。
    所以是有点社恐，但又的確有朋友的游戏宅。
    然而呢？
    她已经“认识”完自己了，但什么感觉都没有。
    她瞥了一眼乳崎彩奈。
    “我刚刚並没有认识自己，我只是在有选择地將別人给自己的標籤贴在自己身上，真正的认识自己应该是一个个更加具体的问题。”
    中村瑠奈细细回想她刚刚的演讲中的那个自问，心中若有所悟。
    “比如说我是不是真的喜欢游戏？
    “又比如除了游戏以外，我还有什么喜欢的？漫画？吃的？听的？”
    “再比如说喜不喜欢现在的朋友？喜不喜欢和她们在一起的感觉？作为非常重要的朋友的彩奈酱要去东京了，会不会非常捨不得她？”
    中村瑠奈试著將自己能够想到的所有问题都列在一张白纸上。
    她接著看这些问题，略微思量后便一个个回答起来。
    是喜欢游戏，也爱看漫画动漫，最喜欢吃汉堡包，挺喜欢听游戏bgm，听动漫主题曲......
    非常喜欢她的朋友们，每次在一起儘管什么都没说却很开心......
    彩奈酱要去东京了，当然很捨不得她，但祝福她在东京找到自己心心念念的另一半......
    回答到这，她盯著这个回答看了好一会儿。
    她又在一旁的问题栏下写下一系列关於恋爱的问题。
    有没有想恋爱的衝动？
    回答这个问题时脑子里第一个冒出的是谁？
    想恋爱的那个人是男？是女？身高多少？喜欢什么？
    第一个问题很好回答。
    毋庸置疑是想。
    嘎啦给木的作品看过不少，很羡慕里面角色的互动，羡慕他们不孤单，始终陪著对方。
    第二个问题却让她卡了壳。
    倒不是脑子里没有回答的思路，相反，答案蹦出来的太快，让她有些措手不及。
    脑子里顺著嘎啦给木里的画面蹦出了乳崎彩奈的形象。
    我，喜欢...?
    不，不对，不是这样的！
    只是两个画面有些太相似，所以大脑自动类比了画面！！
    一切都是游戏的迁移，而我平时又不关注男生，所以脑子里才会跳出男孩子气的彩奈酱的形象！！！
    中村瑠奈立刻將纸揉成一团丟进桌洞，强行停止了这次自我认知。
    她摸了摸自己的脸。
    意外的烫手。
    深呼吸。
    接著认真听老师讲成长那二三事。
    “......我们要认识现在的自己，对自己的基础形象有认知，对自己的性格有认知，对自己的好恶有认知，但这些归根结底是確定自己现在所处的位置。
    “往下，我们要站在这个位置向著未来眺望。“
    讲到这里，班主任老师忽地向乳崎彩奈询问可不可以以她作为例子。
    乳崎彩奈自无不可。
    即便她知道这样很会遭人嫉妒，会让自己的名望下跌也说不定。
    但老师不用她当例子，她就不遭人恨了？
    她过去做的那些事就一笔勾销了？
    当然不可能。
    所以无所谓。
    得到乳崎彩奈的肯定后，班主任老师欣慰地笑了笑，而后继续道：
    “拿乳崎同学作例子。
    “她认识到自己过去的形象，所以决定打扮自己，让自己的形象更好；她认识到自己过去的技能很少，所以决定学习更多的技能；
    “她认识到自己存在著这样那样的缺点，认识到自己对成为一个怎样的自己有所期望，所以对自己说要成为更好的自己。
    “正处在国三的你们，此刻应该向乳崎同学学习，明悟己身，对自己的人生以及未来负责。”
    “惟其如此，未来才能成为一个可以独立思考的，合格的大人......”
    再往下，中村瑠奈又没有再听了。
    倒不是她不想听，不想再来一次酣畅淋漓的认识之旅，彻底认清自己，单纯是下课时间到了。
    班主任老师听到下课铃，以“社会需要的正是那样的合格大人，望诸君成为那样的合格大人”结尾。
    接著便收拾教案离开了教室。
    他一走，整个教室瞬间炸开了锅。
    哪怕从前再不想谈论乳崎彩奈，此刻也忍不住说上两句。
    说她的惊人变化。
    说她课上那大逆不道的话。
    说她竟然就那么答应自己成为老师的例子是如何如何。
    这些东西匯聚在一起，通过诸如手机、嘴巴等传播媒介一刻不停地向外界扩散。
    会传成什么样子暂且不论。
    先论一下有没有人会因此找乳崎彩奈的麻烦。
    答案是有。
    “喂，你刻意打扮了这么花枝招展到底是看上了谁？二班的山下君还是一班井上君？”
    那个被老师敲桌子警告的女生一下课便来到乳崎彩奈的桌前。
    “不管你喜欢谁，我都不允许你靠近他们！
    “什么山下井上的，你在说些什么东西？”
    “你在装什么！女孩子开始在意自己形象，不就是有了喜欢的人么！”
    “我上课说的你一句没听？”
    “你还有脸提上课？”
    那女生看起来十分恼怒，几乎是要对著乳崎彩奈咆哮了。
    “讲一些不知所谓的东西，老师只不过礼貌性地问你一下，可你却恬不知耻地答应。
    “也不好好看看你自己，就凭你那总分加起来还没有我一科高的成绩，也配成为老师的例子？！”
    见到她一副不可沟通的模样，乳崎彩奈丧失了同她讲话的兴趣。
    可这傢伙却是完全看不出来乳崎彩奈已不想同她交流，只是一个劲说自己如何如何比她优秀，那什么山上井下又如何如何不是她能仰望的。
    像个苍蝇一样，吵死了！
    想著，乳崎彩奈猛地站起，想把这只烦人的苍蝇赶走。
    但刚刚站起，这只苍蝇就自己噔噔噔后退了好几步。
    她像是这个时候终於想起了乳崎彩奈的赫赫威名，眼睛里满是惊恐，泪水瞬间盈满眼眶。
    哭，哭了？！
    可我还什么都没做啊！
    正当乳崎彩奈想做些什么时，这傢伙又撒手就跑，眨眼间便彻底消失在她面前。
    算了，总归是跑了。
    正好有空看看我的名望值，下课之后似乎立刻就有了变化。