刚上小学，中年逆袭系统就来了？ - 第122章 安和桥与吉他

    背对著玻璃展台，阳光洒在陈秋身上，在他身上笼罩住一层金色的薄纱。
    陈秋手腕微微发力，沉稳而有节奏的击打声率先响起，这不是杂乱的拍打，是掌心轻叩吉他的闷响。
    咚……咚咚……咚……
    一下下的敲击，轻扣声飘荡在乐器行里，瞬间压下了周遭所有琐碎的声响。
    低沉厚重，像是心跳落在了所有人的耳畔。
    打击吉他的同时，陈秋的指尖抚上了琴弦，隨意拨动，舒缓的音符飘荡而出。
    伴隨著打击声，一阵极其富有节奏的节拍落於耳中。
    宋韵睫毛颤了颤，眼底炸开细碎的欢喜，整个人都轻快了起来。
    她从陈秋刚开始叩击吉他开始便听出了曲目。
    正是陈秋为她正式弹奏的第二首歌——《安和桥》。
    自从那次母亲將陈秋撵走之后，她便很久没有听过这首歌了。
    如此再次听到，惊喜的感觉由內而外抒发而出。
    比起宋韵的惊喜，嘉欣此刻却惊疑不已，整个人微微发愣。
    “怎么回事？怎么看上去这个小孩比我弹得还好！”
    这个想法刚一出现便被她拋之脑后。
    这么小的小孩就算打娘胎里学吉他也不可能弹得多好吧，说不定只是前奏比较唬人。
    抱著这个想法，嘉欣继续注视著陈秋，倾听著这首从未听过的曲调。
    几下拍击落定，陈秋抚上琴弦，前奏缓缓流出。
    没有刻意的炫技，只有最为朴实无华的拨弦与指法，低音弦沉闷厚重，高音弦清亮婉转。
    《安和桥》的曲调一出来，整个乐器店彻底寧静下来。
    陈秋的眼神古井不波，眼底却藏著一道远超这个年龄的深邃。
    短小的手指落在琴弦上却没有丝毫阻碍，手指在琴弦上嫻熟地起落。
    每根手指完美配合著，在琴弦上轻拢慢捻抹復挑，仿佛一位位配合默契的舞者。
    琴弦交织出一声声舒缓而带著遗憾的旋律，余韵绵长。
    “小秋的手法更厉害了，弹得也更好听了。”
    宋韵的眼中似有光亮，填满了意外的惊喜，眉眼弯成了月牙。
    宋韵不知道这是陈秋天赋【有手就行】的作用，只觉得陈秋是那么的优秀，那么的才华横溢。
    “怎么可能！这么小的小孩居然能把吉他弹得比我还好？而且好多指法我都还没有学会！”
    嘉欣则是双目圆睁，嘴巴张大快要有鸡蛋大小，死死注视著游刃有余弹奏著吉他的陈秋。
    此时此刻，嘉欣感觉自己仿佛白学了这么久吉他，居然连个小孩子都比不过。
    嘉欣的母亲脸色则要惊喜许多，眼神发光，凝望著陈秋。
    一股羡慕的情绪溢於言表，她花那么多钱培养嘉欣是为了什么，不就是为了让嘉欣变得更加优秀嘛。
    本以为已经初见成效，没想到今天遇到了更加优秀的陈秋。
    如果可以，她想要与这个孩子的父母探討一下培养孩子的方式，从而让嘉欣也能变得像这个孩子一样优秀。
    乐器行的柜檯边，不知何时，那个一直低头忙著自己事情的老板已经抬起了头，紧盯著陈秋的演奏。
    他眉头拧成一股绳，仿佛看到了什么难以理解的事物。
    外行看热闹，內行看门道，他作为在音乐行业浸淫多年的老油子，自认在音乐上有几分火候。
    可他却从没有见过如陈秋这般小的孩子，能如此熟练地將吉他演奏到这种程度。
    这个孩子的每一次拨弦，都如同沉浸多年的吉他老手一般。
    虽然他自己的吉他水平勉强到达了专业层次，但他却明白，自己做不到这种程度。
    何其荒谬，他的水平居然还比不上一个手指还没品位宽的小孩？
    但事情就是这样发生了。
    不知不觉间，一股挫败感油然而生。
    陈秋並不知道在场眾人的想法，只是继续弹奏著手里的吉他。
    旋律渐渐推进，副歌部分的弦乐感被吉他尽情詮释。
    拨弦的力度轻轻加重，音符不再是缓缓的流淌，而是带著淡淡的眷恋。
    似乎正在诉说著一段遗憾远去的过往，诉说著温柔的遗憾与绵长的思念。
    没有歌词，却比歌声更加动人，每一个音符都像是落在了人的心头，悠扬且绵长。
    不知不觉间，这抹舒缓动人的旋律穿过了乐器行，飘散到了店外。
    几个正从这路过的行人听到了这道从未听过的动人旋律。
    他们默契地止住了步伐，倾听著耳边温柔至极的吉他声。
    这动人的旋律除了飘向店外，还飘向了乐器店內部一处摆放著一排排桌椅板凳的音乐教室里。
    教室里坐著两个人，一个带著眼镜有些肥胖的中年女人，还有一个年纪不大，看起来刚成年，正在拉小提琴的年轻女孩。
    隨著琴弓渐渐收尾，小提琴声也渐渐沉寂下来。
    中年女人笑著点了点头：“不错梦柔，这几个月你进步果然很大，不愧是我最看重的学生。”
    “谢谢马老师。”朱梦柔笑著道谢后，继续道：“马老师，你看等我毕业后有机会进入乐团吗？”
    “只要你继续保持这个进步速度，进入乐团还是没太大难度的。”
    “是嘛！”朱梦柔稍稍有些激动：“我会继续这样进步下去的。”
    一段校考后，两人又寒暄起来。
    “对了马老师，你去年招到好苗子了吗？”朱梦柔小心翼翼地將小提琴塞到乐器包里。
    “像你这样的好苗子哪有这么好找，虽然现在招生条件比往年好不少，但大部分家长还是不愿意让孩子走这一条路，”
    “毕竟走文化课才是最重要的，学音乐的话很多家长还是会觉得不靠谱，觉得是玩物丧志。”
    “这样啊……”
    朱梦柔同样觉得有些无奈，马老师说的都是实话，要不是她家比较开明，她也没机会学习乐器。
    可马老师作为朱梦柔从刚学习音乐开始到大学之前，这段期间的老师。
    她自然希望马老师能够多招到些好苗子。
    说到这个，朱梦柔突然想到她奶奶提过的一个人。
    那就是时常过来陪她奶奶聊天解闷的那个小孩，陈秋。