我的科学时代 - 第一百四十五章 未来的发展道路!
大东亚战争的重要性不言而喻,对于整个日本而言,这是实现数百年来最终目标的重要时刻。
那头沉睡的巨龙已经到了最虚弱的时刻,它没有任何反抗能力,对整个帝国和大和民族而言,这是消灭巨龙最好的时候,亦是最坏的时候。
实现千古生存梦,就在今朝!
如果无法一举消灭它,那么,它必将在生与死之间焕发新生,因为,帝国虽然强盛,但综合国力却经不起消耗。
为了这一刻,上至节衣缩食的天皇陛下,下至做皮肉生意赚取钱财的舞妓,无数人付出了太多太多的心血。
它的重要程度太高,高到战争进程和局势,足以影响国运和民族未来。
然而,土肥原贤二从未想过,关东军之傲慢和狂妄已经到了这种程度,在实现大和民族千古生存梦的节骨眼上,中岛村一这个该死的北海道蠢货,竟是犯下严重的低级错误,将一次有预谋的军事侦察行为定义为单纯的袭击。
这是什么?
这是犯罪!
这是亵渎!
土肥原贤二完全无法容忍这种行为,若非中岛村一隶属关东军编制,身为情报机关体系的他无法干涉关东军运作,否则,早在第一时间,他就得给中岛村一这个混蛋三巴掌。
对于一名大佐军官和联队长的军事素质,土肥原贤二是相信的,但正因如此,他才更为恼火,中岛村一或许知道这是军事侦察行为,可他似乎并不在意。
“阁下,我们应该怎么办?”廖雅权立于一旁,待土肥原贤二的怒火稍稍发泄过后,正声询问道。
眼下当务之急,是如何应对这个情况。
“立即着手调查此次事件,第一,确认袭击者的大致身份,第二,调查袭击者为何会出现在第六联队附近,第三,进行内部审查,我认为机关内部和关东军内部的中等层次,存在对方间谍。”土肥原贤二恢复情报机关首脑应有的冷静思维和专注力,沉默数息时间,给出对策。
调查袭击者的身份和目的。
尽管难度很高。
此外,鉴于第六联队驻地极其隐秘的原因,土肥原贤二认为袭击者出现在第六联队附近的原因,很有可能是自身内部出现间谍的缘故。
第六联队的行踪,在不知情的情况下已经泄露。
廖雅权记录来自于土肥原贤二下达的命令,记录完毕,随即询问道:“阁下,若是关于大东亚战争的情报泄露,我们该怎么办?”
“大东亚战争不会因为这件事而暂停,这是毁灭整个中华最好的时机,即便被外界知道,我们也必须进行,为了这一天,帝国和大和民族已经等了上千年!”
土肥原贤二冷声回应道:“我之所以生气的原因,是因为中岛村一的傲慢行为,他并不明白大东亚战争在我心中的地位,这是关东军一贯的风气,云子,我希望你懂得这个道理,战略上可以藐视对手,但战术上一定要重视对手。”
中华有句古话说得好,狮子搏兔,亦用全力。
从战略角度讲,土肥原贤二认为中华当前国力已经无法抵挡帝国军队的前进脚步,但从战术角度出发,他极为重视对方各部反应
对付这个曾经的宗主国,必须小心再小心,容不得丝毫差错。
“云子明白,谢阁下教导。”
廖雅权认真点头,一双眼睛透出如秋波般的涟漪,轻声说道:“阁下,您是否需要云子服侍?”
“不用,你去安排两个年轻艺伎服侍掘越君,他是帝国最优秀的航空工程师,必须妥善照顾,此外,一定要保护好他的安全,必要时刻,可以牺牲你的生命。”土肥原贤二听闻,挥了挥手,面色自然而平静,命令道。
廖雅权听到最后一句‘可以牺牲你的生命’,心中并无任何畏惧,反而极为认可,郑重点头:“云子知道了。”
一名间谍可以随时培养,但一名顶级航空工程师却极其稀少,掘越二郎是三菱重工的大宝贝,国内极少数的尖端技术人才。
牺牲她廖雅权的生命,保护掘越二郎的生命,并不过分。
这一夜,注定无眠。
无数人奔波于黑夜之中的北平城和天津城内。
……
外界因张三而产生的喧嚣与纷争,并未传入清华园。
无论是张三编撰的机械制图,还是因红密破译资料而产生的暗战纷争,都与身为学霸的余华无关。
嗯,努力这么久,余华终于有底气自称为学霸,不再是曾经的学渣。
身为学霸,目标只有一个,那就是学习。
余华在‘学习使我快乐’这条道路上狂奔许久,沉浸于其中无法自拔,书房里,华罗庚的讲课声不断,一个个令任何大学生听了昏昏欲睡的数学公式和推导过程,似如流水般不断冒出。
余华亦如往常那般,听的极为仔细和认真,从华罗庚讲解内容提升吸收这些高信息熵的数学公式效率。
“数分课上到这里就结束了,大致就是这些,我希望你听完数学分析之后,能具备一定程度的数学思想和数学研究素养,为以后的数学研究打下扎实基础,关于这节课内容,有什么疑惑没有?”华罗庚讲完最后一个知识点,放下粉笔,转头看向余华,面容认真,询问道。
“回教授,学生没有疑惑,全都懂了。”余华微笑道。
这节课结束,意味着数分书的全部内容已经讲完,而这表示余华已经学完高等数学阶段最后一门课程,主学科数学的学业水平,达到清华算学系第四学年级学生的水平。
微积分、实变函数、数学分析,对余华而言,大学所有学科中最难的算学系已经通关。
当然,主学科通关并不意味着可以大学毕业,一是没有修满学分,二是,余华还不是清华的大学生。
“小华,你的学业水平已经到了清华大四学生的水准,高等数学到了这里,已经基本结束,你想好未来在数学领域的发展道路没有?”
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